Szkolenie szachowe - może odbywać się na następujących szczeblach:

·        samoszkolenie - przy pomocy podręczników oraz gry praktycz­nej towarzyskiej, kawiarnianej, klubowej itp.;

·        korzystanie z pomocy nauczycieli (wielu profesjonalnych szachistów wszystkich czasów udzielało płatnych lekcji, niektórzy tworzyli nawet włas­ne „szkoły”);

·        za pośrednictwem kursów, wykła­dów, lektoratów organizowanych w klubach szachowych, świetlicach, domach kultury albo też przy stowa­rzyszeniach i związkach szachowych;

·        studia specjalistyczne, na ogół wyższego stopnia, przeznaczone dla potrzeb kształcenia kadr szachowych (instruktorów, trenerów, wykładow­ców, sędziów) odbywające się na wydziałach (katedrach) uczelni aka­demickich różnego typu.

W Rosji, gdzie przykłada się wiel­ką wagę do szkolenia zarówno szero­kich mas szachistów, wyższych grup na górnym poziomie klasyfikacyjnym oraz specjalistów dydaktyków i orga­nizatorów istnieje duża różnorodność form nauczania. Pomijając różne kursy i seminaria niższego i średniego poziomu od lat 60 istnieje szachowa specjali­zacja przy Państwowym Centralnym Instytucie Wychowania Fizycznego w Moskwie (a także w niektórych instytutach tego kierunku w stolicach byłych republik). Swoistą formą szkolenia są popularne „uniwersytety szachowej kultury” afiliowane przy różnych instytucjach oświatowych. Podobnie jest w Leningradzie i Rydze.

W szkoleniu szachowym coraz częściej wykorzystuje się programy komputerowe i usługi internetowe do nauczania na odległość. Nauczanie przez sieć komputerową daje możliwość wielokierunkowej łączności miedzy uczniami i nauczycielem.

Można wyróżnić następujące metody nauczania na odległość [1] (podział ze względu na stosowane środki komunikowania się):

·        nauczanie korespondencyjne

·        nauczanie za pomocą radia i telewizji

·        nauczanie za pomocą radia i telewizji z interakcja telefoniczną, komputerową i wizyjną

·        nauczanie wspomagane komputerem

·        multimedia

·        systemy audiokonferencyjne

·        nauczanie przez sieć komputerową

·        wideotelefony i systemy wideokonferencyjne